In einer feierlichen Stunde im Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen erhielten die Teilnehmer:innen der Qualifizierungsmaßnahme ihre Zertifikate aus den Händen von Ministerialdirigent Christoph Gusovius (Abteilungsleiter 1 MSB). Zu den Gratulant:innen zählten auch Ministerialrätin Vera-Lisa Schneider (Referatsleiterin 123 MSB) sowie Benedikt Große Hüttmann, Direktor der QUA-LiS NRW.

Mit dem Abschluss dieser zweiten Qualifizierungsrunde wurden weitere 15 Berater:innen Pädagogische Architektur ausgebildet. Sie unterstützen künftig Schulen und Kommunen in Nordrhein-Westfalen dabei, Lernräume konzeptionell so weiterzuentwickeln, dass sie zu lebendigen Lern- und Lebensorten werden.

Im Vorfeld der Zertifikatsübergabe hatten die neu qualifizierten Berater:innen die Gelegenheit selbst erstellte Produkte zu präsentieren, wie z.B. ein Raumplanspiel, Erklärvideos und Bildkarten, die als hilfreiche Instrumente in zukünftigen Beratungskontexten genutzt werden können.

Die Qualifizierungsmaßnahme umfasste acht Module, die sich u. a. mit der Wahrnehmung, Analyse und Weiterentwicklung von Lernräumen sowie mit den Themen Inklusion (Design für alle), Ganztag und offene Lernsettings beschäftigten. Auch das bundesweite Startchancenprogramm bildete einen wichtigen inhaltlichen Schwerpunkt.

Praxisnahe Einblicke erhielten die Teilnehmer:innen unter anderem durch Lernreisen in die Bildungslandschaft Altstadt Nord in Köln, die Basisschool KAZ in Brüssel und in das Zukunftslabor.Lernen in Koblenz – Erfahrungen, die sie nun in ihren anstehenden Beratungseinsätzen einbringen werden.

Derzeit stehen Schulen und Kommunen in Nordrhein-Westfalen insgesamt 25 Berater:innen Pädagogische Architektur für kostenfreie Beratungen zur Verfügung.