Schulbau – Raum für Zukunft:
Wie Innenarchitektur New Work und New School verbindet 

Schule verändert sich – und mit ihr die Räume, in denen gelernt und gearbeitet wird. Digitalisierung, neue Arbeitsformen und veränderte Erwartungen an Bildung fordern ein Umdenken im Schulbau. Lernräume sind längst mehr als funktionale Hüllen: Sie wirken aktiv auf Lernprozesse, prägen pädagogische Haltungen und eröffnen neue Formen der Zusammenarbeit. Innenarchitektur wird damit zum verbindenden Element zwischen New Work und New School. Flexible Raumstrukturen, eine anregende Atmosphäre und zeitgemäße technische Ausstattung schaffen Voraussetzungen für kollaboratives, projektorientiertes Lernen und multiprofessionelle Kooperation.

Auch in der Lehrkräfteausbildung spielt Raumqualität eine zentrale Rolle, um frühzeitig ein Bewusstsein für ihren Einfluss auf Unterricht und Schulentwicklung zu fördern. Der Fachtag soll dazu beitragen, eine Sensibilität für die Wirkung von Raum zu entwickeln und konkrete Gestaltungsperspektiven für Lernorte zu eröffnen.