Mit Beginn des Schuljahres 2024/2025 wird in den Bildungsgängen der Berufskollegs die Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht in synchroner und digitaler Form in einem vorgegebenen rechtlichen Rahmen dauerhaft ermöglicht. Mit dieser Maßnahme werden die in der Pandemie erlassenen Ausnahmeregelungen in ein Konstrukt überführt, das auf die veränderten Bedingungen und Anforderungen der Arbeitswelt und der Kommunikation reagiert.

Zur Unterstützung der Umsetzung dieses Vorhabens bietet die Webseite neben der "Handreichung zur chancengerechten Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht" weitere Angebote an:

Praxisbeispiele zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht für alle Anlagen

Didaktische Jahresplanung

• Erstellen einer Didaktischen Jahresplanung (Seite noch nicht im System)
• Didaktische Jahresplanung mit Hilfe des "Didaktischen Wizard Online" (DWO)

Digitale Schlüsselkompentenzen

• Handreichung zur Integration digitaler Schlüsselkompetenzen in die Berufliche Bildung (Seite noch nicht im System)
  • Ergänzend zur Handreichung: Einleger Förderung digitaler Schlüsselkompetenzen in der beruflichen Bildung

Zeitgemäße Prüfungsformate und digitale Lernprodukte 

• Digitale Lernprodukte als Leistungsnachweise - Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Schulversuch "Prüfungskultur innovativ"
• Zeitgemäße Prüfungsformate
• Prüfungskultur.de

Weitere Unterstützungsangebote zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht finden Sie auf den Seiten der Geschäftsstelle für Digitalisierung in der Beruflichen Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen (DigGS.NRW).