In Folge fünf dieser Reihe spricht Prof. Sabine Reuker von der Deutschen Sporthochschule Köln über aktuelle Herausforderungen für einen zeitgemäßen Sportunterricht. 

Sabine Reuker setzt sich für ein diversitätssensibles Unterrichtskonzept ein, beleuchtet die Bedeutung eines effektiven Klassenmanagements und wagt einen Blick in die Zukunft des Fachs – insbesondere im Kontext technologischer Entwicklungen wie Künstlicher Intelligenz.

Zum Podcast auf Spotify

Hintergrundinfo/ausführlichere Shownotes:

„Guter Sportunterricht bringt alle Schülerinnen und Schüler in Bewegung – und das mit Freude“, sagt Prof. Dr. Sabine Reuker von der Deutschen Sporthochschule Köln. Im Gespräch mit Dr. Johanna Gesang und Dr. Oliver Geister von der QUA-LiS NRW erläutert sie, ob neue Technologien wie Künstliche Intelligenz dabei unterstützen können, wie sich dies mit dem Leistungsprinzip vereinbaren lässt und welche weiteren Aspekte berücksichtigt werden müssen, um einen diversitätssensiblen Sportunterricht zu gestalten. Weitere Infos zur "Selbstbestimmungstheorie der Motivation" von Edward L. Deci und Richard M. Ryan, auf die Sabine Reuker im Gespräch verweist, finden man hier.