"In der Unterstützung ganz unterschiedlicher Schularten zeigt sich immer wieder, dass Netzwerke oft die beste Art der Fortbildung sind." 

Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (Hrsg.). (2020). Gute Schulen entstehen gemeinsam. Praxiswissen für Schulentwicklungsnetzwerke (Externer Link auf PDF). Berlin, S. 12.

Die Arbeit in Netzwerken ermöglicht das, was Fortbildungen so wirksam macht: Über einen längeren Zeitraum können schulische Konzepte im Austausch entwickelt, erprobt und reflektiert werden. In Netzwerken als professionelle Lerngemeinschaften erhalten die Beteiligten Unterstützung, Anregungen, Beratungen und Feedback. Wenn Schulen sich vernetzen, entsteht eine Kooperationskultur, in der gemeinsam an der Weiterentwicklung der Qualität von Schule und Unterricht gearbeitet wird.

Das vorliegende Angebot an Materialien für die Netzwerkarbeit unterstützt Akteurinnen und Akteure in der Lehrkräftefortbildung bei der Planung und Gestaltung von Netzwerktreffen und durch Hinweise, weiterführende Informationen und Materialien.

Die zusammengestellten Unterstützungsmaterialien für die Netzwerkarbeit sind im Wesentlichen aus den Projekten "Leben und Lernen im Ganztag" (LiGa NRW) und "Lernpotenziale. Individuell fördern im Gymnasium." hervorgegangen. In diesen Projekten haben Schulen in Netzwerkstrukturen Konzepte zum Ganztag und zur individuellen Förderung ihrer Schülerinnen und Schüler entwickelt. Zur Unterstützung der Netzwerkarbeit sind vielfältige Materialien entstanden, welche insbesondere die gemeinsame Arbeit bei den Netzwerktreffen, aber auch die gesamte Projektentwicklung an den Schulen unterstützt haben.