Der Kurs ist eine berufsbegleitende Weiterbildung, in der Fach- und Führungskräfte lernen, Daten systematisch für die Schul- und Unterrichtsentwicklung zu nutzen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie unterschiedliche schulbezogene Daten (z. B. aus Evaluation, Bildungsmonitoring, VERA) für Entwicklungsprozesse an Schulen aufbereitet, interpretiert und eingesetzt werden können. Teilnehmende aus „Datengeber-“ und „Datennehmer“-Rollen arbeiten praxisnah und interdisziplinär an konkreten Fällen zusammen.

Der Kurs richtet sich vor allem an Schulleitungen, Steuergruppenmitglieder, Schulaufsicht sowie Mitarbeitende aus Landesinstituten, Qualitätsagenturen und Unterstützungssystemen.