Der Ganztag bietet mehr Zeit für individuelle Förderung, Erziehung, und Betreuung. Er eröffnet mehr Bildungschancen, gerade für Kinder aus bildungsfernen oder sozial benachteiligten Familien. Darüber hinaus bietet der Ganztag eine bessere Vereinbarkeit von Familie und Beruf.
Der Ganztag in Nordrhein-Westfalen ist geprägt von einer engen Zusammenarbeit von Schule und außerschulischen Partnern, vor allem aus den Bereichen Kinder- und Jugendhilfe, Kultur und Sport. Schule wird durch den Ganztag immer mehr zu einem Lern- und Lebensort – das ist das Motto eines gelingenden Ganztags. Das trifft gleichermaßen für die offene Ganztagsschule im Primarbereich wie für die gebundene Ganztagsschule in der Sekundarstufe I zu.
Hier finden Sie einen Zusammenstellung von bereits veröffentlichten Materialien zum Thema. Dieses Angebot wird sukzessiv weiter ausgebaut:
- Bildungsportal NRW - Ganztag im Primarbereich
- Bildungsportal NRW - Ganztag in der Sekundarstufe I
- QUA-LiS NRW - Ganztag in der Schule
- QUA-LiS NRW - Referenzrahmen Schulqualität NRW
- 1.3 Schulzufriedenheit und Außenwirkung (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 2.6 Lern- und Bildungsangebot (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 2.10 Lehren und Lernen im digitalen Wandel (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 3.2 Kultur des Umgangs miteinander (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 3.5 Gestaltetes Schulleben (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 3.7 Gestaltung des Schulgebäudes und -geländes (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 4.3 (Multi-)Professionelle Teams (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 5.1 Pädagogische Führung (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 5.3 Ressourcenplanung und Personaleinsatz (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 5.4 Personalentwicklung (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 5.6 Strategien der Qualitätsentwicklung (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 6.1 Rechtliche Grundlagen und Vorgaben (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 6.3 Personal (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 6.4 Räumliche und materielle Bedingungen (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 6.5 Organsiatorischer Rahmen (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 6.6 Regionale und überregionale Unterstützungsangebote (Referenzrahmen Schulqualität NRW)
- 6.7 Soziale Kontexte (Referenzrahmen Schulqualität NRW)