Die Umfrage der QUA-LiS NRW für die Primar- und Sekundarstufe I und II wurde als Instrument entwickelt, um den Lern- und Lebensort Schule bedarfsorientierter gestalten zu können. Das Angebot wurde nun um weitere Sprachen ergänzt.

Die von der QUA-LiS NRW erstellte Umfrage wurde als Instrument entwickelt, um das Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern zu erfragen und den Lern- und Lebensort Schule bedarfsorientierter gestalten zu können.

Ziele der Umfrage sind dabei, aktuelle Informationen zum subjektiven Wohlbefinden einer Gruppe von Kindern und Jugendlichen zu bekommen, über die Ergebnisse in einen intensiven Austausch mit der Schulgemeinschaft zu kommen und daraus konkrete Handlungsoptionen für das schulische Beratungsnetzwerk abzuleiten.

Für die pädagogischen Fachkräfte wurde Begleitmaterial erstellt, das Impulse gibt, wie die Umfrage vorbereitet, durchgeführt und nachbereitet werden kann und welche Konsequenzen es für präventionssensible Schulentwicklungsprozesse haben kann. 

Das Angebot der Umfrage liegt nun neben - der deutschen Version - in folgenden Sprachen vor:

• Primarstufe - Umfrage zum Wohlbefinden von Kindern: Arabisch, Rumänisch, Türkisch, Ukrainisch
• weiterführende Schule - Umfrage zum Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen (einfache Sprache): Arabisch, Dari, Englisch, Französisch, Pashto, Polnisch, Rumänisch, Russisch, Türkisch, Ukrainisch
• weiterführende Schule - Umfrage zum Wohlbefinden von Jugendlichen: Arabisch, Dari, Englisch, Französisch, Pashto, Polnisch, Rumänisch, Russisch, Türkisch, Ukrainisch

Digital steht die Umfrage aktuell in der Bibliothek von Edkimo in deutscher, englischer und französischer Sprache zur Verfügung. Die Einstellung aller oben genannten Sprachen ist geplant.

Weitere Materialien sind auf der Website Erziehung und Prävention der QUA-LiS NRW eingestellt und kostenlos nutzbar.