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Pädagogische Architektur

Pädagogische Architektur macht sichtbar, was Lernen braucht: Räume, in denen sich Menschen begegnen, konzentrieren, ausprobieren und gemeinsam Schule weiterdenken können. Sie verbindet zeitgemäße Pädagogik, die Welt der Schule aus der Perspektive der Kinder zu sehen, mit der Frage, wie aus Lernorten Lebensräume werden. 

Auf diesen Seiten finden Sie Angebote zur Beratung rund um Schulbau und Raumgestaltung – für Schulen, Schulträger und Kommunen, die gemeinsam zukunftsfähige Lernorte entwickeln möchten. Sie erfahren, wer Sie mit welchem Auftrag berät, wie Zusammenarbeit gestaltet wird und welche Ziele damit verbunden sind. Zur Vertiefung stehen Hintergrundinformationen, Materialien und Hinweise auf Veranstaltungen an innovativen Bildungsorten bereit und Sie können unkompliziert eine Beratungsanfrage stellen, um den nächsten Schritt zu gehen, Ihre Lernorte zu Lebensräumen werden zu lassen.

Wir beraten Schule neu zu denken

Mit unserer „Beratung“ holen wir Sie dort ab, wo Ihre Schule, Ihr Schulträger oder Ihre Kommune gerade steht – mit einem klaren Blick auf pädagogische Ziele und die passenden Räume dazu.

Ziel unserer Beratung ist es, Lernräume, besonders aus der Perspektive der Kinder, zu denken und zu gestalten, dass diese die pädagogische Arbeit an Ihrer Schule stärken und weiterentwickeln – nicht fertige Baupläne zu liefern oder einzelne Produkte zu empfehlen. Im Mittelpunkt steht ein strukturierter Dreischritt: pädagogische Ziele klären, räumliche Anforderungen ableiten, konkrete nächste Schritte im Prozess entwickeln. So bleiben Entscheidungen nachvollziehbar und anschlussfähig für alle Beteiligten.

Unser Angebot richtet sich an Schulen aller Schulformen, Schulträger und Kommunen, die an Schul- und Lernortentwicklung interessiert und beteiligt sind. Eingeladen sind sowohl Teams, die ganz am Anfang eines Prozesses stehen, als auch diejenigen, die konkrete Bau- oder Umgestaltungsprojekte planen oder bereits umsetzen.

Die Beraterinnen und Berater für Pädagogische Architektur (BePA) sind eigens qualifizierte Lehrkräfte aus der Praxis für die Praxis, um Schulen und Schulträgern Impulse zu geben, wie Lern- und Lebensräume zukunftsorientiert entwickelt werden können. Sie bringen Erfahrungen und Perspektiven der unterschiedlichen Stakeholder zusammen und unterstützen dabei, pädagogische Konzepte und bauliche Entscheidungen sinnvoll aufeinander zu beziehen.

Die Beratung erfolgt in unterschiedlichen Formaten: von digitalen Erstgesprächen über Workshops mit Schulteams und Steuergruppen bis hin zu Vor-Ort-Terminen in der Schule oder bei Projektbeteiligten. Dabei folgt die Beratung einem prozesshaften 3-Schritt. In einem ersten Schritt wird über die Auftragsklärung ermittelt, welcher Beratungsaspekt den Anfragenden wichtig ist. In einem zweiten Schritt konzipieren die BePA, basierend auf dem Schritt der Auftragsklärung, ein Format für eine Impulsberatung, die in der Regel vor Ort stattfindet. Ein dritter abschließender Schritt ist eine gemeinsame Reflexion der Impulsberatung.

Wenn Sie eine Beratung wünschen, können Sie über das Anfragemanagement unkompliziert Kontakt aufnehmen. Sie schildern kurz Ihre Ausgangslage und Ihr Anliegen, wir prüfen die Passung und melden uns mit einem Vorschlag für das weitere Vorgehen – zum Beispiel einem Erstgespräch, in dem wir gemeinsam klären, welches Format für Sie sinnvoll ist und wie der Beratungsprozess konkret gestaltet werden kann.

Wissen teilen – Zukunft gestalten

Wie können Räume Lernen fördern? Welche Entwicklungen prägen den modernen Schulbau – und welche Ideen inspirieren eine Pädagogik, die Architektur als Mitgestalterin versteht?
Auf dieser Seite finden Sie vielfältige Informationen, Impulse und Materialien rund um das Thema Pädagogische Architektur: von grundlegender Literatur und aktuellen Schulbaurichtlinien über Beiträge zu Lernräumen, Akustik und Brandschutz bis hin zu herausragenden Projekten aus dem In- und Ausland.

Entdecken Sie Anregungen, Praxisbeispiele und Forschungsergebnisse, die zeigen, wie Lernorte von morgen gestaltet werden können.

Schulbau/Lernräume

Titelseite Lernräume Schularchitektur
Titelseite Leitlinien für leistungsfähige Schulbauten in Deutschland

Leitlinien für leistungsfähige Schulbauten in Deutschland

 

Leitlinien für leistungsfähige Schulbauten in Deutschland (Externer Link auf PDF)

Titelseite Arbeitshilfe "Pädagogische Raum- und Flächengestaltung im kooperativen Ganztag"

Arbeitshilfe "Pädagogische Raum- und Flächengestaltung im kooperativen Ganztag"

 

Arbeitshilfe "Pädagogische Raum- und Flächengestaltung im kooperativen Ganztag" (Externer Link auf PDF)

Titelseite Lernlandschaft Stadt

Lernlandschaft Stadt - Montag Stiftung, 2015

 

Lernlandschaft Stadt - Montag Stiftung, 2015 (Externer Link)

Titelseite Fünfmal Phase Null
Titelseite Kleines Schulbaulexikon

Schulhöfe

Beratungsmappe Naturnahes Schulgelände

 

Beratungsmappe Naturnahes Schulgelände (Externer Link auf PDF)

Brandschutz

Brandschutzkonzepte für Zeitgemäße Schulggebäude

 

Keynote

Titelseite Brandschutz im Schulbau

Montag Stiftung - Brandschutz im Schulbau

 

Montag Stiftung - Brandschutz im Schulbau (Externer Link auf PDF)

Akustik

Akustik im Schulbau

Montag Stiftung - Akustik im Schulbau

 

Montag Stiftung - Akustik im Schulbau (Externer Link auf PDF)

Toiletten

Titelseite Toiletten machen Schule

Schulbaurichtlinien

Schulbaurichtlinien NRW

 

Schulbaurichtlinien NRW (Externer Link)

Schulbauleitlinie der Stadt Düsseldorf

 

Schulbauleitlinie (Externer Link auf PDF)

Schulbaupreis

Titelseite Schulbaupreis 2023

Schulbaupreis 2023 - Auszeichnung vorbildlicher Schulbauten in Nordrhein-Westfalen

 

Schulbaupreis 2023 Dokumentation (Externer Link auf PDF)

Projekte in NRW

Pilotprojekt Tinsberger Schule

Ganztag und Raum: Dokumentation Lüdenscheid

 

Ganztag und Raum: Dokumentation Lüdenscheid (Externer Link)

Pilotprojekt Grundschule am Dichterviertel

Ganztag und Raum: Dokumentation Mülheim a. d. Ruhr

 

Ganztag und Raum: Dokumentation Mülheim a. d. Ruhr (Externer Link)

Links

Webseite Montag Stiftung

Montag Stiftung

 

Webseite Montag Stiftung

Broschüre LSBTIQ

LSBTIQ* an Schulen in Nordrhein-Westfalen

 

LSBTIQ* an Schulen in Nordrhein-Westfalen

Titelseite Kursbuch Wirkung

Erleben, was möglich ist

Auf unseren Veranstaltungen zur Pädagogischen Architektur wird erfahrbar, wie aus Ideen konkrete Lernräume werden – vor Ort, im Dialog und mit Blick auf die Praxis. Hier finden Sie Hinweise auf aktuelle Formate wie Mobile Fachtage, Fachtage oder Dialog Cafés, jeweils mit einer kurzen Beschreibung von Zielsetzung, Ablauf und Zielgruppe. Informationen zur Anmeldung führen Sie Schritt für Schritt zum passenden Angebot. In kurzen Rückblicken auf bereits durchgeführte Veranstaltungen erhalten Sie Einblicke in Themen, Erfahrungen und Anregungen, die Sie für Ihre eigene Schul- und Raumentwicklung weiterdenken können.

Sie wünschen eine Beratung zur Pädagogischen Architektur? Nehmen Sie dazu unkompliziert Kontakt mit unserem Projektteam auf, indem Sie eine E-Mail an die nachfolgende Adresse schicken:

PaedArchitektur[at]QUA-LiS.NRW.de (PaedArchitektur[at]QUA-LiS[dot]NRW[dot]de) 

Schildern Sie kurz Ihre Ausgangslage und Ihr Anliegen, wir prüfen die Passung und melden uns innerhalb von 8-10 Tagen bei Ihnen. Anschließend werden sich unsere Berater:innen Pädagogische Architektur mit einem Vorschlag für das weitere Vorgehen an Sie wenden und durch ein Erstgespräch gemeinsam mit Ihnen klären, welches Format für Sie sinnvoll ist und wie der Beratungsprozess konkret gestaltet werden kann. Unsere Beratung ist kostenfrei.