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Aktuelles

• Hochschultage Berufliche Bildung 2019: Noch bis einschließlich 24. Februar anmelden

  13.02.2019 - Nur noch bis zum 24.02.2019  können sich Interessierte für die 20. Hochschultage Berufliche Bildung (HTBB) in Siegen anmelden. Die Veranstaltung mit dem Thema „Digitale Welt – Bildung und Arbeit in Transformationsgesellschaften“ findet vom 11. bis 13. März 2019 an der Universität Siegen statt. weiterlesen »

• Stellenausschreibungen

  06.02.2019 - In der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule des Landes Nordrhein-Westfalen sind folgende Stellen zu besetzen: weiterlesen »

• Dem Lernen Raum geben – Fachtag Pädagogische Architektur“ – ausgebucht!

  28.01.2019 - Die Veranstaltung „Dem Lernen Raum geben – Fachtag Pädagogische Architektur“, die die Qualitäts- und UnterstützungsAgentur – Landesinstitut für Schule des Landes Nordrhein-Westfalen (QUA-LiS NRW) am Montag, 18.02.2019 durchführt ist ausgebucht. weiterlesen »

• Bildungsbericht Ganztagsschule NRW 2018 erschienen

  12.12.2018 - Der sechste Bildungsbericht Ganztagsschule NRW ist erschienen. Er enthält zentrale Ergebnisse der 6. Erhebungswelle der BiGa NRW im Schuljahr 2017/18 und gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der Ganztagsschulentwicklung in Nordrhein-Westfalen. weiterlesen »

• Jahrestagung der Didaktischen Leitungen NRW in der QUA-LiS NRW

  12.12.2018 - Die Jahrestagung der Didaktischen Leitungen NRW (VdDL) mit über 150 Teilnehmerinnen und Teilnehmern hat am 6. und 7. Dezember in der QUA-LiS NRW in Soest stattgefunden. weiterlesen »

• Fachtagung „Individuell fördern – individuell lernen“ – ausgebucht!

  11.12.2018 - Unter dem Titel „Individuell fördern – individuell lernen“ veranstaltet die QUA-LiS NRW gemeinsam mit dem Landeskompetenzzentrum für Individuelle Förderung NRW (lif) eine Fachtagung am 14. Februar 2019 in der QUA-LiS NRW.  weiterlesen »

• Neue Publikation - SINUS.NRW: Verständnis fördern – Lernprozesse gestalten

  11.12.2018 - In dem jetzt vorliegenden Band wird über die Ergebnisse der im Frühjahr 2018 abgeschlossenen 5. Phase des SINUS-Projektes berichtet. Erkenntnisse u.a. aus dem Ländervergleich 2012 waren Anlass, vor allem Verstehensorientierung als wesentliches Entwicklungsziel für die hier dargestellten SINUS-Vorhaben zu identifizieren und festzulegen. weiterlesen »

• Schulleiterinnen und Schulleiter befassen sich mit Fragen zum digitalen Wandel in ihren Systemen

  10.12.2018 - Mehr als 350 Schulleiterinnen und Schulleiter aus ganz NRW folgten am 19. November 2018 der Einladung von QUA-LiS NRW im Rahmen des Schulmanagements und der Wübben Stiftung zum erstmaligen ‚forum schulleitung’ nach Duisburg in den Landschaftsparkt Nord. weiterlesen »