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Aktuelles

• Call for Papers für die Workshops Hochschultage Berufliche Bildung 2019

  12.04.2018 - Im Rahmen der HTBB 2019, vom11. bis 13. März 2019 in Siegen, werden neben den Fachvorträgen auch Workshops mit Bezug zum Rahmenthema „Digitale Welt - Bildung und Arbeit in Transformationsgesellschaften“ angeboten. Bei Interesse an der Gestaltung eines Workshops erbitten die Ausrichter um die Einreichung von Abstracts bis zum 31. Mai 2018. weiterlesen »

• Stellenausschreibungen

  03.04.2018 - In der Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule des Landes Nordrhein-Westfalen sind folgende Stellen zu besetzen: weiterlesen »

• Veröffentlichung des Projektteams: VERA – ein Diagnoseinstrument zur Unterrichtsentwicklung

  22.03.2018 - Der Beitrag in der Zeitschrift „Schulverwaltung NRW“ beschreibt die onlinegestützte Auswertung sowie Unterstützungsangebote der QUA-LiS. Dabei wird konkret auf den Umgang mit den Ergebnissen eingegangen und deren Aussagekraft beleuchtet. weiterlesen »

• QUA-LiS NRW erstellt Lehrpläne für G9 in NRW

  21.03.2018 - Informationsveranstaltung der QUA-LiS NRW für Lehrer-, Schüler- und Elternverbände zur Kernlehrplanentwicklung für den neunjährigen Bildungsgang an den Gymnasien in NRW weiterlesen »

• QUA-LiS NRW-Publikationsreihe mit drei neuen Bänden

  15.03.2018 - Seit Anfang des Jahres sind drei neue Bände in der QUA-LiS-Publikationsreihe „Beiträge zur Schulentwicklung“ erschienen. Ein Praxisband beschäftigt sich mit dem Biologieunterricht und zwei wissenschaftliche Bände sind zu den Themenfeldern  berufliche Bildung und Schulsportforschung jetzt verfügbar. weiterlesen »

• Neuer Beruf: Kauffrau im E-Commerce/Kaufmann im E-Commerce

  13.03.2018 - Zum neuen Ausbildungsberuf Kauffrau im E-Commerce/Kaufmann im E-Commerce fand am 8. und 9. März in der QUA-LiS NRW in Soest der bundesweite Workshop mit über einhundert Teilnehmenden statt. Duale Berufsausbildungen in diesem neuen Beruf können ab dem 1. August 2018 begonnen werden. weiterlesen »

• MOOC „Vielfalt fördern“ – Selbstlern-Onlinekurs ab sofort freigeschaltet

  05.03.2018 - Vielfalt im Klassenzimmer ist schulischer Alltag: Innerhalb einer Klassengemeinschaft bestehen unterschiedliche Bildungsvoraussetzungen, Interessen und Potenziale von Schülerinnen und Schüler. Wie können Lehrkräfte angesichts der Herausforderung der wachsenden Heterogenität darin unterstützt werden, sich auf die Schülerschaft einzustellen? weiterlesen »

• Arbeitstreffen zur Entwicklung von Unterstützungsmaterialien für den inklusiven Unterricht in der QUA-LiS. 

  20.02.2018 - Im Rahmen des Projektes zur Entwicklung von Unterstützungsmaterialien für den inklusiven Unterricht treffen sich am 5. und 6. März 2018 Mitarbeitende der QUA-LiS zu einem  gemeinsamen Arbeitstreffen  mit dem „Netzwerk inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (NinU) – entwickeln und erforschen“ in Soest. weiterlesen »