Die Gesamtverantwortung für die Zentralen Prüfungen liegt beim Ministerium für Schule und Bildung als oberster Schulaufsichtsbehörde. QUA-LiS übernimmt im Auftrag des Ministeriums verantwortlich Aufgaben im Bereich der Konzept- und Produktentwicklung, der Verfahrensorganisation sowie der Ergebnissicherung und Evaluation. Die Arbeit ist in einer verfahrensbezogenen Projektstruktur organisiert.

Ein Ansatz zur Strukturierung und Differenzierung des Chemieunterrichts in der Jahrgangsstufe 8/9 zum Atombau

In diesem Bereich erwarten Sie grundlegende Informationen zum Konzept, eine Fülle an erprobten Unterrichtsmaterialien sowie Eckdaten der an der Konzeptentwicklung beteiligten Projektschulen.

Hier finden Sie neben einer exemplarischen Ausschreibung und einem exemplarischen Ablauf einer Fortbildung oder Beratung eine Präsentation zum Unterricht mit der Lernleiter, Hintergrundwissen zum Konzept, ausgewählte Fachtexte sowie Evaluationsergebnisse aus dem Projekt Ganz In.

Bildungsmonitoring dient der Qualitätssicherung und -entwicklung im Bildungssystem und bedeutet die systematische Erfassung und Darstellung von Bildungsbedingungen, -prozessen und -ergebnissen.

Ein Ansatz zur Strukturierung und Differenzierung im Chemieunterricht der Sekundarstufe I zu Ionen und Salze

In diesem Bereich wird eine Fülle an erprobten Unterrichtsmaterialien zur Lernleiter Ionen und Salze aus dem Projekt SINUS.NRW bereitgestellt.

Neben einer exemplarischen Ausschreibung und einem exemplarischen Ablauf einer Fortbildung oder Beratung finden Sie hier weiteres Moderationsmaterial in Form einer Powerpoint-Präsentation mit den wesentlichen Informationen zum Konzept der Lernleiter Ionen und Salze.

Strategieorientierter Rechtschreibunterricht nach ReLv und datenbasierte individualisierte Schreibförderung DAISIE

Hier wird eine Fülle an erprobten Unterrichtsmaterialien zur Rechtschreibung (ReLv-Konzept) aus dem Projekt JAMBUS NRW bereitgestellt und auf das Fortbildungsangebot DAISIE (datenbasierte individualisierte Schreibförderung in der Erprobungsstufe) hingewiesen.