Inhaltsseite Janusz-Korczak-Realschule Schwalmtal Am Beispiel der ganztagsgebundenen Janusz-Korczak-Realschule wird die Möglichkeit eines informellen, offenen Bildungs- und Begegnungsraums dargestellt, die „OASE". Fachkräfte der Schulsozialarbeit gestalten die Angebote im multiprofessionellen Team gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen.
Inhaltsseite Käthe-Kollwitz-Schule Leverkusen – Städtische Gesamtschule Das Praxisbeispiel der Käthe-Kollwitz-Schule stellt neben der Einbindung der Schulsozialarbeit in unterschiedlichste multiprofessionelle Teamkonstellationen und den Ganztag auch ausführlich die Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und deren Familien mit Zuwanderungsgeschichte dar.
Inhaltsseite Robert-Schuman-Berufskolleg (RSBK) Am Praxisbeispiel des Robert-Schuman-Berufskollegs wird die inner- und außerschulische Netzwerkarbeit der Schulsozialarbeit dargestellt. Die Einbindung in Gremien, Arbeitsgruppen und multiprofessionelle Teams stellt neben der externen Vernetzung eine wichtige Voraussetzung für die lösungsorientierte Unterstützung der Jugendlichen und jungen Erwachsenen dar.
Inhaltsseite Realschule Strünkede, Herne Das Praxisbeispiel der Realschule Strünkede stellt neben den allgemeinen Aufgaben der Schulsozialarbeit die Einbindung der Fachkräfte für Schulsozialarbeit in einem konkreten Konzept eines Sozialkompetenztrainings vor. Ausgangspunkt für die Entwicklung des Konzepts waren Störungen des Unterrichts- und Schulalltags. In dem Beispiel wird auch die Arbeit im multiprofessionellen Team thematisiert.
QUA-LiS NRW Inhaltsseite Erklärvideos in Deutsch mit russischen Untertiteln Erklärvideos zu Gestaltungs- und Mitwirkungsmöglichkeiten mit russischen Untertiteln
Inhaltsseite Erziehung und Prävention - Gesamtschule Nettetal: Arbeiten in Teams Im Folgenden werden Sie über ein Konzept zur Zusammenarbeit in Schule, in diesem Fall über die Teamarbeit innerhalb eines Klassenteams, informiert.
finwal89 Inhaltsseite Podcast Weiterbildung im Wandel – Ressourcenkompass OWL - Ankommensorientierung für einen nachhaltigen Start in Bildungs-, Arbeits- und Lebenswelt Für die 7. Episode des Podcasts „Weiterbildung im Wandel“ reiste Michael Stein nach Bielefeld, um für uns in diesem Podcast u.a. Eindrücke von der Fachtagung „Ankommenswelten in OWL - Wie kann Integration nachhaltig gelingen?“ einzufangen.
QUA-LiS NRW Inhaltsseite Erklärvideos in Deutsch mit arabischen Untertiteln Erklärvideos zu Gestaltungs- und Mitwirkungsmöglichkeiten mit arabischen Untertiteln
QUA-LiS NRW Inhaltsseite Handreichung Beratungsnetzwerke Die Handreichung „Schulische Beratungs- und Unterstützungsnetzwerke - Impulse multiprofessioneller Zusammenarbeit“ der QUA-LiS NRW verfolgt das Hauptanliegen, einen Schulentwicklungsprozess im Bereich der Beratungs- und Unterstützungsangebote zu starten und die pädagogisch Handelnden darin zu unterstützen, die präventionssensible Gestaltung der Schulkultur weiterzuentwickeln.
Studio Romantic/stock.adobe.com Inhaltsseite Umfrage zum Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen Schulen haben mit Hilfe der Umfrage die Möglichkeit, einen Überblick über das aktuelle, persönliche Empfinden der Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Freizeit, Gesundheit, Zuhause und Schule zu erhalten und diese zu reflektieren.
