Die Köllerholzschule hat ihr Schulprofil „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ (BNE) seit 1993 bis heute mit allen schulischen Akteuren, im Besonderen mit den Schülerinnen und Schülern, aber auch mit den Eltern entwickelt und verstetigt.

Von Anfang an werden die Kinder und Eltern partizipierend einbezogen. Herzstück der Kooperation ist die „Köllerholz-Werkstatt“, die im Sinne einer Steuergruppe (Eltern und Großeltern, Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, Schülerinnen und Schüler, Ehrenamtliche) nach Abstimmung mit den schulischen Gremien übergreifende Projekte initiiert, begleitet und durchführt (z. B.

Um den Übergang zur weiterführenden Schule erfolgreich zu gestalten, verstehen sich die Grundschulen des Umfeldes und das Heinrich-Heine-Gymnasium als Partner.

Während das Sozialtraining der KJG und AWO im Hinblick auf die gemeinschaftliche Ebene der Klassengemeinschaft agiert und dabei vor allem den Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe mitgestaltet, werden durch die Kooperationen verschiedener Partner am Heinrich-Heine-Gymnasium auch auf individueller Ebene für jede einzelne Schülerin bzw. jeden einzelnen Schüler Angebote zur Unterstützung unterbreitet.

Das Heinrich-Heine-Gymnasium unterhält zahlreiche Kooperationsverträge mit Vereinen und gemeinnützigen Verbänden innerhalb und außerhalb des Stadtteils.

Über viele Jahre hinweg entstand unter Mitwirkung der Bezirksregierung Köln und deren "Kooperationsnetz Unternehmen der Region und Schule" (KURS) eine enge Zusammenarbeit mit dem Klinikum in Köln-Merheim, welche durch beidseitige Angebote besonders intensiv gestaltet wird.

Seit dem Schuljahr 2010/11 gehört das Heinrich-Heine-Gymnasium zu den Schulen Kölns, die den gebundenen Ganztag umsetzen. In Zusammenarbeit von 65 Lehrerinnen und Lehrern mit Schulsozialarbeit, AWO, Förderverein, Eltern und vielfältigen Partnern im Stadtteil sowie darüber hinaus entstand für die etwa 850 Schülerinnen und Schüler mit vielfältigen kulturellen Wurzeln ein reiches Angebot.

Die Anne-Frank-Gesamtschule wurde 1982 in der Dortmunder Nordstadt gegründet. Zurzeit werden ca. 1000 Schülerinnen und Schüler von 94 Personen des pädagogischen Personals unterrichtet und begleitet.

Das pädagogische Personal besteht zum Beispiel aus Lehrkräften, Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen, Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeitern, einer multiprofessionellen Teamstelle und weiteren Personen.

Von 2009 bis 2018 nahm die Anne-Frank-Gesamtschule an dem durch die RuhrFutur GmbH und das Schulministerium geförderten und begleiteten Projekt „Schulen im Team-Übergänge gemeinsam gestalten“ teil.

Der Ausbildungspakt bereitet Jugendliche der teilnehmenden Schulen bereits zur Schulzeit gezielt auf den Übergang in eine duale Ausbildung vor. Die Schülerinnen und Schüler unterzeichnen eine verbindliche Vereinbarung, in der festgelegt wird, dass sie Berufe und Ausbildungsbetriebe in lokaler Nähe kennenlernen sowie ein regelmäßiges soziales Engagement innerhalb und neben der Schule ausüben.