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Interkulturelles Lernen und DaZ

Diese kommentierte Linkliste enthält eine Zusammenstellung ausgewählter Materialien zur interkulturellen Sensibilisierung, durchgängigen Sprachbildung und zu Unterrichtsmaterialien in mehreren Sprachen.

Die Liste erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit, sondern will auf beispielhaftes Material hinweisen.

Methoden und Übungen

Diese Auswahl an Methoden und Übungen unterstützt Lehrkräfte darin, ein Lernangebot bereit zu stellen, das den Schülerinnen und Schülern einen handlungsorientierten Zugang zu interkulturellen Themen ermöglicht. Sie eignet sich für verschiedene Unterrichtsfächer und außerschulische Lernsettings. Der Einsatz der verschiedenen Methoden kann dazu beitragen, dass sich die Schülerinnen und Schüler bewusster kennenlernen, für die Heterogenität innerhalb der Lerngruppe stärker sensibilisiert werden und gezielt im sprachlichen Bereich gefördert werden.

Die Übungen lassen sich schnell und mit wenig Aufwand vorbereiten und durchführen und motivieren durch ihre schüleraktivierende Ausrichtung.

zur Methodensammlung

Interkulturelle Sensibilisierung - praktisch

zwischentöne – Material für Vielfalt im Klassenzimmer (Georg Eckert Institut)
Das Online-Angebot bietet zahlreiche Unterrichtsmodule (Sekundarstufe I und II) mit passendem Begleitmaterial (Print, Video, Audio) zu verschiedenen interkulturellen Themengebieten an.

Methodenkompass – Ein Handbuch für interkulturelle Trainings mit Jugendgruppen (Berufsbildungswerk Waiblingen gGmbH) (PDF, 16,1 MB)
Das Handbuch für interkulturelle Trainings bietet Praxisimpulse und Materialien zu den vier Modulen „Selbsterkundung“, „Vielfalt“, „Ausgrenzung“ und „Vorurteile“.

Willkommen Vielfalt – 15 Warming ups für interkulturelle Trainings (Jugendstiftung Baden-Württemberg) (PDF, 733 KB)
Die Kartei enthält 15 Aufwärmübungen für den spielerischen Einstieg in die Arbeit zum Thema kulturelle Vielfalt mit  Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren.

Spiele rund um die Welt (WILA - Wissenschaftsladen Bonn)
Diese zum Download angebotene Broschüre enthält über 50 Spiele von allen Kontinenten. (u. a. Ball-, Denk-, Lauf- und Reaktionsspiele).

Interkulturelles Training - Materialien und Übungen für den Einsatz in der Jugendarbeit im Sport (Deutsche Sportjugend im DOSB e.V.) (PDF, 3,2 MB)
Diese Broschüre enthält eine theoretische Auseinandersetzung mit dem Thema "Kultur" sowie kommentierte Übungen zur interkulturellen Sensibilisierung und Sensibilisierung für Diskriminierung und Vorurteile.

Toleranz spielend lernen – Arbeitsmaterialien zur Menschenrechtsbildung und Werteerziehung (Jugendstiftung  Baden-Württemberg)
Dieses Handbuch beinhaltet 13 Bausteine sowie entsprechendes Praxismaterial zu den Themen Menschenrechtsbildung und Wertevermittlung. Die Arbeitsmaterialien richten sich überwiegend an Jugendliche ab Klasse 7.

Deutsch als Zweitsprache (DaZ)

Erlass: Integration und Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler (zu BASS 13-63 Nr. 3)

Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler 
Einführende Handreichung zur Umsetzung des Runderlasses des Ministeriums für Schule und Bildung „Integration und Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler“

Deutsch als Zweitsprache im Kontext von Mehrsprachigkeit – Gemeinsame Leitlinien für curriculare Grundlagen
Die Gemeinsamen Leitlinien bieten eine Orientierung für den Unterricht Deutsch als Zweitsprache. Die Gemeinsamen Leitlinien wurden aus einem Grundverständnis einer inklusiv auf Teilhabe ausgerichteten Idee von Bildung entworfen. Sie sind das Ergebnis eines zweijährigen Erarbeitungsprozesses der Fachgruppe „Sprachliche Bildung für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche“ im Rahmen der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS).

(Zweit-)Alphabetisierung – Mein Anfang auf Deutsch
Mit der digitalen Lernumgebung "Mein Anfang auf Deutsch" werden neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler bei Bedarf während ihres (Zweit-)Alphabetisierungsprozesses unterstützt. Vielfältige Übungsmaterialien tragen zum Erlernen der Grundlagen der deutschen Sprache bei.
 

Durchgängige Sprachbildung - praktisch

Mehrsprachiges Lernen in der Primarstufe (Bezirksregierung Köln)
Die Webseite enthält Anregungen und Materialien zu drei Konzepten, die im Regierungsbezirk Köln die Herkunftssprachen der Schülerinnen und Schüler mit dem Regelunterricht verzahnen: Bilinguales Lernen, KOALA- Koordiniertes Mehrsprachiges Lernen und Gelebte Mehrsprachigkeit.

BiSS Akademie NRW
Die BiSS-Akademie NRW begleitet interessierte Schulen im Bereich Sprachbildung. Hier finden Sie u.a. Informationen zu Veranstaltung „Sprachsensible Schulentwicklung durch Sprachbildung“

Methodenpool für sprachsensiblen Unterricht (Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache)
Lehrkräfte aller Schulformen und Schulfächer erhalten hier Vorschläge für Methoden und Sprachhilfen, die für einen sprachsensiblen (Fach-)unterricht geeignet sind. 

 

Unterrichtsmaterial in mehreren Sprachen

Mulingula - mehrsprachige Bilderbücher

Mulingula verbindet literarisches Lernen, Mehrsprachigkeit und sprachbildenden Unterricht. Die hochwertigen literarischen Kindertexte namhafter Autorinnen und Autoren sind in besonderem Maße auf Grundschulkinder zugeschnitten. Lehrkräfte können die Angebote direkt digital und die zahlreichen Downloadmaterialien auch ganz klassisch analog im Unterricht einsetzen.

Videos zum Erwerb von Medienkompetenz
Animierte Videos für Kinder des Seitenstark e.V. zu den Themen Datenschutz, Fake News und „Internet für Kinder“ stehen in türkischer, arabischer und englischer Fassung zur Verfügung.

Was wäre, wenn? - Interaktive Videoclips zum Grundgesetz
Durch alltagsnahe Geschichten zu den wichtigsten Artikeln des Grundgesetzes wird dieses Regelwerk in kurzen Videoclips erläutert und erlebbar gemacht. Die Videos haben ein doppeltes Ende. Sie zeigen jeweils wie die Geschichte ausgehen könnte, wenn Deutschland diese Verfassung nicht hätte und eine Idealsituation, also ein Ende der Geschichte unter optimalen Bedingungen. Sie stehen in sieben Sprachen zur Verfügung.

"Was wäre, wenn…?" ist ein Projekt der Neuen deutschen Medienmacher*innen und wird von der Bundeszentrale für politische Bildung gefördert.

Erklärvideo zur Mülltrennung in mehreren Sprachen 
In Deutschland wird der Müll getrennt. Mikolaj zeigt in einem kurzen Erklärfilm, welcher Müll in welche Tonne gehört. Der Videoclip steht in acht Sprachen zur Verfügung. Die Sprachauswahl ist neben dem Globus oben rechts auf der Seite möglich.

Schule mehrsprachig (Österreich)
Die Webseite bündelt unterschiedliche mehrsprachige Angebote für die Primarstufe und die Sekundarstufe I.