Im Rahmen des Projektvorhabens werden praktische Leitlinien zur lernprozessorientierten Planung von Unterrichtseinheiten der Sekundarstufen II und I verschiedener Schulformen erstellt, die Lehrerinnen und Lehrer zum Erfahrungsaustausch anregen und in die Lage versetzen, bestehende Unterrichtsvorhaben mit Blick auf den Erwerb der in den Bildungsstandards und Kernlehrplänen verankerten Kompetenzen weiterzuentwickeln.
