Im Handlungsfeld finden Sie Materialien und Angebote zur Aufklärung über seelische Belastungen und Krankheitsbilder. Außerdem werden Anlaufstellen und Webseiten mit Hintergrundinformationen genannt.

Im Handlungsfeld sind Informationen und Kontakte zu Hintergrundwissen, Materialien, Fortbildungsmöglichkeiten und Beratungsstellen zu unterschiedlichen Süchten hinterlegt.

Im Handlungsfeld wird auf Umfragetools und weitere Angebote der QUA-LiS NRW wie u.a. dem digitalen Pinboard „Partizipative Gestaltung der Schulkultur“ hingewiesen.

Eine kostenfreie Onlineanwendung, die speziell für den Einsatz in Schulen entwickelt wurde. Sie kann dabei helfen, Kompetenzen, Erwartungen und Entwicklungen sichtbar zu machen und die transparente Gestaltung sowie Reflexion vielfältiger schulischer Prozesse zu unterstützen.

Die unabhängige Organisation fördert Medienkompetenzen, indem sie befähigt, online Fakten von Fälschungen zu unterscheiden, umso den schädlichen Auswirkungen von Polarisierung und Desinformation auf die Demokratie entgegenzuwirken.

Eine gute Kommunikation ist die Grundvoraussetzung für eine gelingende Lösungsfindung im Konfliktfall. Sich selbst verständlich zu machen und seinem Gegenüber richtig zu verstehen, ist der Kern gelungener zwischenmenschlicher Interaktion. Eine gute Kommunikation gelingt, wenn man miteinander auf Augenhöhe spricht sowie der Gesprächspartnerin oder dem Gesprächspartner wertschätzend und respektvoll gegenübertritt. 

Ziel des Films ist es zu zeigen, wie im Anfangsunterricht der Klasse 5 an unterschiedliche sprachliche und methodische Kompetenzen angeknüpft werden kann und wie diese erweitert werden.

Frau S. unterrichtet eine 2. Klasse, die sich zur Zeit des Unterrichtsmitschnitts am Ende des 2. Lernhalbjahres Englisch befindet. 

Die Filme zeigen Ausschnitte aus drei Unterrichtsstunden einer insgesamt 10 Stunden umfassenden Unterrichtsreihe (drei davon wurden von einer Kamera aufgezeichnet und in Sequenzen unterteilt) im Fach Englisch.

Der Film zeigt Ausschnitte aus dem bilingualen Fachunterricht. Er wurde in einer Schule mit bilingualem Zweig aufgenommen.