Inhaltsseite Explizite Strategien geschlechtersensibler Bildung Explizite Strategien geschlechtersensibler Bildung bedeuten, dass die Kategorie Geschlecht bewusst hervorgehoben wird, zum Beispiel indem Geschlechteraspekte als Unterrichtsthema behandelt oder geschlechtertrennte Kurse oder Arbeitsgemeinschaften für Mädchen und Jungen angeboten werden.
Inhaltsseite Materialien unter besonderer Berücksichtigung der Geschlechterperspektive im Online-Unterstützungsportal Ziel geschlechtersensibler Bildung ist die Förderung der tatsächlichen Gleichberechtigung der Geschlechter und der selbstbestimmten Lebensgestaltung unabhängig von geschlechterbezogenen Erwartungen.
Inhaltsseite Anknüpfungspunkte im Referenzrahmen Schulqualität NRW Auf dieser Seite sind einige Anknüpfungspunkte im Referenzrahmen Schulqualität NRW aufgeführt, die sich auf gendersensible Bildung und Erziehung in der Schule beziehen.
Inhaltsseite Referenzrahmen Schulqualität NRW Der Referenzrahmen Schulqualität NRW beschreibt anhand von Kriterien und Aussagen, was gute Schule und guter Unterricht sind.
Inhaltsseite Glossare und Definitionen Was bedeutet eigentlich Gender? Oder Feminismus?... Einige Begrifflichkeiten im Zusammenhang mit geschlechtersensibler Bildung und Erziehung in der Schule müssen erklärt und definiert werden.
Rawpixel.com/stock.adobe.com Inhaltsseite Praxisbeispiele An dieser Stelle finden Sie nach Schulformen sortierte Konzepte, die die Arbeit im schulischen Beratungsnetzwerk verdeutlichen.
Inhaltsseite Unterricht In diesem Bereich finden sich Inhalte zu Geschlechteraspekten im Unterricht. Lehrkräfte und weitere pädagogische Fachkräfte haben dabei eine Schlüsselrolle.
Inhaltsseite Geschlechterreflektierende Übungen und Methoden In dieser Rubrik gibt es eine Auswahl an Methoden und Übungen zur Reflexion von Geschlecht, die sich für verschiedene Unterrichtsfächer und außerunterrichtliche Bereiche eignen. Diese Seite befindet sich noch im Aufbau und wird kontinuierlich ergänzt und erweitert.
Inhaltsseite Unterrichtsfächer Aspekte von geschlechtersensibler Bildung und Erziehung finden sich nicht nur im Referenzrahmen Schulqualität, sondern auch bei den rechtlichen Vorgaben für den Unterricht wie den Rahmenvorgaben und Kernlehrplänen.
Inhaltsseite Deutsch Die QUA-LiS NRW hat einen Praxisband Geschlechtersensible Bildung im Unterrichtsfach Deutsch (PDF, 2,5 MB) herausgegeben. Die Druckexemplare sind vergriffen, der Praxisband ist nur noch digital verfügbar.
