Inhaltsseite Glossar zur individuellen Förderung Im Folgenden sind Artikel zu zentralen Begriffen der individuellen Förderung in alphabetischer Reihenfolge aufgeführt. Verfasst von Lehrerinnen und Lehrern verschiedener Schulformen steht neben einer knappen Darstellung des Begriffsverständnisses vor allem die Relevanz für die Praxis im Vordergrund.
QUA-LiS NRW Inhaltsseite Praxis gestalten - Kompetenzen entwickeln Die Handreichung enthält Materialien für den Unterricht in Deutschfördergruppen.Der Schwerpunkt liegt auf Praxisvorschlägen für die beispielhafte Erarbeitung von acht, an der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen orientierten, Themenfeldern mit unterschiedlichem Schulformbezug.
Inhaltsseite Kontakt Über dieses Kontaktformular können Sie Ihre Frage an die zuständige Ansprechperson richten.
Svenja Grossmann Inhaltsseite Start mit Deutsch Der Kurs für LOGINEO NRW LMS unterstützt neu zugewanderte Kinder und Jugendliche beim Erlernen von Basiskompetenzen in der deutschen Sprache.
pichetw/stock.adobe.com Inhaltsseite FAQ - Fragen und Antworten zum Berichtswesen Auf dieser Seite finden Sie Fragen und Antworten zum Berichtswesen (Allgemeine Fragen, Stamm- und Strukturdaten, Personalressourcen, Finanzierung/Haushalt, Leistungsdaten, weitere Leistungen und Supportangebote).
A Stockphoto/stock.adobe.com Inhaltsseite Rechtschreibung Strategieorientiert Folgende Materialien entstammen dem Materialband "Rechtschreibung StrategieOrientiert (RESO)".
Urupong/stock.adobe.com Inhaltsseite Digitale Praxis Auf dieser Seite stellen wir Materialien vor, die im Rahmen von Veranstaltungen der Supportstelle Weiterbildung oder Kooperationsprojekten entwickelt wurden und als Handwerkszeug für die Praxis genutzt werden können.
QUA-LiS NRW Inhaltsseite Themenhefte - Von der Erstförderung in die Regelklasse Drei Themenhefte mit unterschiedlichen Schwerpunkten beinhalten eine Sammlung von methodisch-didaktischen Anregungen für einen sprachsensiblen Fachunterricht, der neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern neben fachlichen Inhalten auch gezielt die deutsche Bildungssprache vermittelt.
Studio Nova/stock.adobe.com Inhaltsseite Berichtswesen Weiterbildung Alle Informationen rund um das Berichtswesen Weiterbildung NRW.Einmal im Jahr veröffentlicht die Supportstelle Weiterbildung den Datenreport Weiterbildung NRW.
Inhaltsseite Adaptiver Unterricht Adaptiver Unterricht ist eine Grundform des Lernens, in der jede Schülerin und jeder Schüler individuell gefördert wird. Dieses Lernkonzept passt sich den unterschiedlichen Lernverständnissen bzw. Lernerfolgen der Lernenden und ihren variierenden Ausgangslagen an und ermöglicht einen produktiven Umgang mit Heterogenität.
