Ulrich Steffens, Katharina Maag Merki, Helmut Fend (Hrsg.): Schulgestaltung, Aktuelle Befunde und Perspektiven der Schulqualitäts-und Schulentwicklungsforschung, Grundlagen der Qualität von Schule 2, 336 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3617-6

Heinz Aschebrock und Günter Stibbe (Hrsg.): Schulsportforschung, Wissenschaftstheoretische und methodologische Reflexionen, 220 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3751-7

Michael Lübeck: Der Kompetenzbereich Bewertung im Biologieunterricht, Möglichkeiten zur systematischen Konstruktion von Lernaufgaben, 160 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3696-1

Detlef Buschfeld, Maria Cleef (Hrsg.): Vielfalt des Lernens im Rahmen berufsbezogener Standards, 150 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3773-9

Bianca Roters, David Gerlach, Susanne Eßer (Hrsg.): Inklusiver Englischunterricht, 216 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3796-8

...rund um das Thema "Schulmitwirkung", die für Eltern und Erziehungsberechtigte interessant und relevant sein können - ob als Online-Veranstaltung oder in Präsenz sowie das Handout (als PDF-Datei) zur Online-Veranstaltung "Rund um Schulmitwirkung" in Kooperation mit Vertreterinnen und Vertreter der Elternverbände in Nordrhein-Westfalen

Silke Laux, Eva Adelt (Hrsg.): Inklusive Schulkultur: Miteinander. Leben. Gestalten. 184 Seiten, broschiert, ISBN 978-3-8309-3824-8

Das zehnte Panel der Gesprächsreihe „Zukunftsforum Weiterbildung“ beschäftigt sich mit dem Themenschwerpunkt „Digital Wellbeing und Erwachsenenbildung: Einen selbstbestimmten Umgang mit Medienerlebnissen (vor-)leben und stärken“.