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    Unterrichtseinstiege

    Sehr gut eignen sich mathematische Experimente für den Mathematikunterricht, in dem selbstständiges Arbeiten der Lernenden einen hohen Stellenwert hat. Durch das Hantieren mit Gegenständen werden mathematische Gesetzmäßigkeiten entdeckt und motivieren die Beschäftigung mit mathematischen Phänomenen. In der Phase des Bastelns und des gezielten Probierens sollte die Lehrperson sich stark zurückhalten.

  • Inhaltsseite

    M3 - Selbstständiges Arbeiten im Mathematikunterricht - Schulinternes Curriculum

    Der Wandel des Unterrichts an einer Schule zu offeneren Lehrformen hin sollte auf jeden Fall in der Fachkonferenz diskutiert werden. Je mehr Kolleginnen und Kollegen bereit sind Unterrichtsmuster und –prozesse für die Selbstständigkeit der Schülerinnen und Schüler zu ändern, desto leichter fällt es den Lernenden sich an die neuen Lernsituationen zu gewöhnen.

  • Inhaltsseite

    Fächerübergreifend

    Hier finden Sie fächerübergreifende Angebote und Wettbewerbe.

  • Auf einem Block steht das Wort Fortbildung
    Mathias Rosenthal/stock.adobe.com
    Pressemitteilung

    Neue Webseite „Lehrkräftefortbildung in Nordrhein-Westfalen“

    Seit 21. Dezember 2025 ist die neue Webseite Lehrkräftefortbildung in Nordrhein-Westfalen freigeschaltet.

  • Ein Mann steht an einer Flipchart und blickt zu einem Gesprächspartner
    QUA-LiS NRW
    Inhaltsseite

    POB-C

    Personenorientierte Beratung mit Coachingelementen

  • QUA-LiS NRW
    Inhaltsseite

    Challenge accepted!

    Das Materialpaket "Challenge accepted" beinhaltet vielfältige Anregungen, um im Unterricht für das Thema "Mehrsprachigkeit" zu sensibilisieren.

  • Daniel Keil
    Inhaltsseite

    Mein Zuhause, mein Weg, mein Jetzt

    In der Podcastreihe "Mein Zuhause, mein Weg, mein Jetzt" erzählen Jugendliche von ihrer Flucht nach Deutschland.

    Der Podcast richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der 7. Klasse.

    Begleitendes Unterrichtsmaterial steht zur Verfügung.

  • Logo Podcast "Fachdidaktik für die Praxis"
    Pressemitteilung

    Neue Podcastfolge „Fachdidaktik für die Praxis“: Musik

    Was einen zeitgemäßen schülerorientierten Musikunterricht ausmacht, erläutert Prof. Dr. Daniel Mark Eberhard von der Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt In der sechsten Folge des Podcasts. Außerdem gibt er Tipps zum Umgang mit Unterrichtsstörungen.

  • Abstrakte Pinselstriche in leuchtenden Farben auf strukturierter Leinwand
    Afroza/stock.adobe.com
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    Fachportal Kunst

    Das Fachportal Kunst richtet sich an Kunstlehrerinnen und Kunstlehrer aller Schulformen Nordrhein-Westfalens.

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    Weiterführende Links

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