QUA-LiS NRW Inhaltsseite Band 36 Stephanie Pudenz, Oliver Schoell, Maria Cleef (Hrsg.): 25 Jahre Berufskolleg - Wegspuren und Zukunftspfade, 288 Seiten, ISBN (Print): 9783763978779, ISBN E-Book (PDF): 9783763978786, 0,00 €
QUA-LiS NRW Pressemitteilung Challenge Accepted – Materialien zur Mehrsprachigkeit Das Materialpaket der QUA-LiS NRW enthält vielfältige spielerische und niederschwellige Impulse, um im Unterricht für Mehrsprachigkeit zu sensibilisieren.
QUA-LiS NRW Pressemitteilung Podcast: Wie kann man Schulentwicklung sinnvoll und ressourcenschonend gestalten? In dieser Sonderfolge von „Studiencheck – Schulforschung auf den Punkt“ der QUA-LiS NRW erläutert Prof. Stephan Gerhard Huber, wie man das BIO+S-Modell sinnvoll in Schulentwicklungsprozessen einsetzen kann.
Ananto/stock.adobe.com Inhaltsseite 24. Bundesweite Expertinnen- und Expertentagung Lehrkräftebildung 24. Bundesweite Expertinnen- und Expertentagung Lehrkräftebildung
Igor Yaruta/stock.adobe.com Inhaltsseite Projektvorstellung im Rahmen des Innovationsfonds Weiterbildung 2025 Auch im Jahr 2025 bleibt das Engagement für eine innovative Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen stark. Die Ideen und Initiativen zur Verbesserung der Weiterbildung sind nach wie vor vielfältig und dynamisch. Alle Projekte, die über den Innovationsfonds Weiterbildung nach § 19 WbG gefördert werden, zielen darauf ab, aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen kreativ und effektiv anzugehen.
Veayo/stock.adobe.com Inhaltsseite Hands-on KI: Transfer- und Praxiswerkstatt für Multiplikator*innen (07.07.2026) Die Praxiswerkstatt richtet sich an Absolvent*innen des Multiplikator*innen-Moduls zur KI-Strategie und KI-Schulung der Qualifizierungsreihe „KI für die Weiterbildung nutzbar machen“.
Veayo/stock.adobe.com Inhaltsseite Hands-on KI: Transfer- und Praxiswerkstatt für Multiplikator*innen (01.10.2026) Die Praxiswerkstatt richtet sich an Absolvent*innen des Multiplikator*innen-Moduls zur KI-Strategie und KI-Schulung der Qualifizierungsreihe „KI für die Weiterbildung nutzbar machen“.
Studio Romantic/stock.adobe.com Inhaltsseite Zentrales Schülerfeedback: Start der freiwilligen Erprobungsphase Im Rahmen des Schulkompass NRW 2030 wird den Schulen nun erstmals ein Zentrales Schülerfeedback zur Verfügung gestellt. Ziel dieses Instruments ist es, Schülerinnen und Schüler systematisch an der Schul- und Unterrichtsentwicklung zu beteiligen und Schulen in ihrer Qualitätsentwicklung zu unterstützen.
spatuletail/shutterstock.com Inhaltsseite Podcast Weiterbildung im Wandel – „Selbstdenken in der offenen Gesellschaft: Was kann Kant zur politischen Bildung beitragen?“ Selbstdenken neu gedacht: In der 11. Folge der Podcastreihe "Weiterbildung im Wandel" spricht Michael Stein mit Patrick Varney und Maximilian Hanka, Mitarbeiter der Landesarbeitsgemeinschaft Arbeit und Leben, über das Projekt "Selbstdenken in der offenen Gesellschaft."
Valerii Honcharuk/stock.adobe.com Inhaltsseite Modellvorhaben angepasstes, spezielles, temporäres schulisches Angebot (schulisches AST-Angebot) in Nordrhein-Westfalen Das schulische AST-Angebot ist ein Modellprojekt des Landes Nordrhein-Westfalen. Es handelt sich bei diesem Angebot um ein digitales Format, das die bisherige Form des Hausunterrichts gemäß § 21 Absatz 1 Schulgesetz und §§ 43 bis 46 AO-SF erweitert. Der Unterricht findet im Rahmen eines öffentlich-rechtlichen Schulverhältnisses und in Anbindung an die jeweilige Stammschule statt.
