In der Handreichung wird Schritt für Schritt beschrieben, wie LOGINEO NRW LMS Kurse im Unterricht eingesetzt, angepasst oder neu erstellt werden können.

Materialien Interkultur

Die Corona-Pandemie hat uns u. a.

In diesem Bereich können Sie ihr Wissen rund um die Kinderrechte und die UN-Kinderrechtskonvention vertiefen.

Die „Werkstatt Digitale Formate“ – eine Qualifizierungsreihe zur Digitalisierung für Beschäftigte in Einrichtungen der gemeinwohlorientierten Weiterbildung - richtet sich an hauptamtlich pädagogisch Mitarbeitende (HpM), die in einer nach dem WbG NRW anerkannten Weiterbildungseinrichtung in Nordrhein-Westfalen beschäftigt sind.

Die Interessen der Eltern werden auf Landesebene durch organisierte Elternverbände vertreten. Die Verbände vertreten mindestens eine Schulform. In der Regel werden sie jedes halbe Jahr vom Ministerium für Schule und Bildung NRW zu einem Gespräch über allgemeine und grundsätzliche schulische Angelegenheiten eingeladen.

Individuelle Förderung ist seit 2006 fest im §1 des Schulgesetzes NRW verankert. Damit ist sie über ihre Bedeutung als grundlegendes pädagogisches Prinzip hinaus auch rechtlich bindend. 

Im Folgenden sind Artikel zu zentralen Begriffen der individuellen Förderung in alphabetischer Reihenfolge aufgeführt. Verfasst von Lehrerinnen und Lehrern verschiedener Schulformen steht neben einer knappen Darstellung des Begriffsverständnisses vor allem die Relevanz für die Praxis im Vordergrund.

Die Handreichung enthält Materialien für den Unterricht in Deutschfördergruppen.
Der Schwerpunkt liegt auf Praxisvorschlägen für die beispielhafte Erarbeitung von acht, an der Lebenswelt der Kinder und Jugendlichen orientierten, Themenfeldern mit unterschiedlichem Schulformbezug. 

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