Auf dieser Seite stellen wir Materialien vor, die im Rahmen von Veranstaltungen der Supportstelle Weiterbildung oder Kooperationsprojekten entwickelt wurden und als Handwerkszeug für die Praxis genutzt werden können.

Drei Themenhefte mit unterschiedlichen Schwerpunkten beinhalten eine Sammlung von methodisch-didaktischen Anregungen für einen sprachsensiblen Fachunterricht, der neu zugewanderten Schülerinnen und Schülern neben fachlichen Inhalten auch gezielt die deutsche Bildungssprache vermittelt.

Alle Informationen rund um das Berichtswesen Weiterbildung NRW.Einmal im Jahr veröffentlicht die Supportstelle Weiterbildung den Datenreport Weiterbildung NRW. 

Adaptiver Unterricht ist eine Grundform des Lernens, in der jede Schülerin und jeder Schüler individuell gefördert wird. Dieses Lernkonzept passt sich den unterschiedlichen Lernverständnissen bzw. Lernerfolgen der Lernenden und ihren variierenden Ausgangslagen an und ermöglicht einen produktiven Umgang mit Heterogenität. 

Die gesamte Broschüre im PDF-Format, ausgewählte Materialien sowie die Quellenangaben zu in der Broschüre zitierter Literatur stehen hier zum Download bereit. Des weiteren finden Sie eine Online-Linksammlung.
 

Aktuell wird der Begriff Agency vor allem von seiner Verwendung im OECD Lernkompass bestimmt. 

Begabungen sind zunächst die in einer Person angelegten Fähigkeiten. Sie sind ein Potenzial, das die einzelnen Schülerinnen und Schüler unter bestimmten Voraussetzungen zu Leistungen auf einem Gebiet befähigt.

Beratung findet immer statt in Form von Gesprächen zwischen Lehrkräften oder anderen Mitgliedern eines Multiprofessionellen Teams einerseits und Schülerinnen und Schüler bzw. deren Eltern andererseits. Speziell ausgebildete Schülerinnen und Schüler können die beratende Rolle einnehmen. Beratung dient der Information oder der Bewältigung von Problemsituationen.

Blended Learning ist ein integratives Lernkonzept, das Präsenzunterricht und digitale Sequenzen in einem sinnvollen Lernarrangement effektiv verknüpft. Es zielt darauf ab, durch die sinnvolle Kombination unterschiedlicher Methoden und Medien den Lernprozess zu optimieren.