Der Fachverband für Bildungsarbeit zu geschlechtlicher und sexueller Vielfalt hilft bei Vernetzungen von Projekten, unterstützt beim Aufbau von Strukturen und bietet Schulungen an. 

Das Forum unterstützt junge Menschen bei der Umsetzung des nationalen Aktionsplans BNE.

Die Arbeit in Netzwerken ermöglicht das, was Fortbildungen so wirksam macht: Über einen längeren Zeitraum können schulische Konzepte im Austausch entwickelt, erprobt und reflektiert werden. Das vorliegende Angebot an Materialien für die Netzwerkarbeit unterstützt Akteurinnen und Akteure in der Lehrkräftefortbildung bei der Planung und Gestaltung von Netzwerktreffen und durch Hinweise, weiterführende Informationen und Materialien.

Die QUA-LiS NRW bietet mit diesem Online-Angebot vielfältige Unterstützungsmaterialien für die Lehrkräftefortbildung in Nordrhein-Westfalen.

Exemplarische Moderationsleitfäden, Materialien und Methoden bieten Anregungen zur Planung und Gestaltung der Zusammenarbeit schulischer Teams im Rahmen von Netzwerktreffen. 

An Schulen, die eine demokratische Gestaltungs-, Diskussions- und Streitkultur etabliert haben, werden Mitwirkung und Mitbestimmung gelebt und Werte reflektiert. Neben Informationen zum Thema zeigen Beispiele aus der Praxis, wie in der Auseinandersetzung mit demokratischen, ethischen und sozialen Aspekten Möglichkeiten für Partizipation, Verantwortungsübernahme und soziales Engagement der Schülerinnen und Schüler entstehen.

Diese schulischen Konzepte sind Beispiele für die Reflexion von Werten und Verantwortungsübernahme, für soziales Engagement und Partizipation. Sie stellen anschaulich dar, wie sich eine demokratische Schulkultur weiterentwickeln kann.

an der Lippetalschule, Gesamtschule der Gemeinde Lippetal

Die folgenden Anregungen für Moderierende in der Lehrkräftefortbildung beinhalten eine Zusammenstellung von Grundlagen, Informationen, Empfehlungen und Methoden für eine demokratische Gestaltung von Schule.

an der Rosa-Parks-Schule, Gesamtschule der Stadt Herten