Diesen Fragen widmet sich der Arbeitsschwerpunkt „Transfer Wissenschaft - Praxis“ in der QUA-LiS NRW. In diesem Arbeitsfeld geht es darum, Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis für die qualitätsvolle Weiterentwicklung von Schule und anderen Institutionen des Schulsystems wie z. B. die Bildungsadministration aufzubereiten und zu ihrer Unterstützung anzubieten.

Vorschautext

Die Clearingstelle bündelt Erkenntnisse aus der Wissenschaft und macht sie für Schulen, Bildungsadministration und weitere Akteurinnen und Akteure nutzbar. Weitere Informationen finden Sie hier.

Das Ziel der Transferaktivitäten der Clearingstelle ist es, dass Forschungswissen als relevant erlebt und in der schulischen Praxis genutzt wird.

In diesem Bereich des Materialpakets sind verschiedene Angebote für Schülerinnen und Schüler zusammengestellt. Sie sind dazu geeignet, diese bei der ersten Orientierung in der neuen Schule zu unterstützen und die Kontaktaufnahme zu Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartnern zu erleichtern.

Gemeinsam mit Partnerinnen und Partnern aus Praxis, Wissenschaft, Landesinstituten und Verwaltung entwickeln wir Unterstützungsformate und initiieren Transferprozesse.

Die Internetplattform Forschungsmonitor Schule beinhaltet in kompakte Rezensionen aufbereitete wissenschaftliche Studien, welche mit praxisnahen Angeboten für Schule und Schulentwicklung verknüpft sind.

Ziel dieses Projektes ist es, angehende Lehrkräfte bereits in der ersten Phase ihrer Ausbildung über die Internetplattform zu informieren und Nutzungsmöglichkeiten zur evidenzgestützten Gestaltung des Schulalltags aufzuzeigen.

Die Clearingstelle produziert Podcast-Reihen zum Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die schulische Praxis. Fachdidaktik für die Praxis und Studiencheck – Schulforschung auf den Punkt bieten Impulse aus der Forschung für den Unterricht. Hören Sie gerne rein!

Der berufsbegleitende Kurs mit Präsenz-, Online- und Selbstlernphasen vermittelt Fach- und Führungskräften den professionellen und systematischen Umgang mit schulischen Daten für die Schul- und Unterrichtsentwicklung.